¿Cuál es el mejor regalo?
“TIEMPO”
Nos
permite disfrutar de lo importante, compartir con nuestra familia, de su
compañía, e invertirlo en lo mejor: conocernos, jugar, aprender, crear,
divertirnos, reír, aprender…
La Navidad es una época especialmente
señalada para los regalos y disponemos de tiempo para jugar, desde el punto de
vista de la igualdad es importante
tener en cuenta algunas consideraciones.
El juego es una actividad básica en la
vida de las niñas y niños, pues a través del juego ven, tocan, experimentan,
sienten, imaginan y desarrollan sus capacidades personales.
Niñas y niños necesitan unos juegos y juguetes que no limiten su potencial
de desarrollo, que no sean sexistas y no les impongan una forma de ser
estereotipada.
DEBEMOS FACILITAR Y POTENCIAR QUE LOS
JUGUETES Y JUEGOS PUEDAN SER UTILIZADOS DEL MISMO MODO POR NIÑAS Y NIÑOS,
EVITANDO QUE SE REPRODUZCAN LOS ROLES TRADICIONALES QUE RESULTAN
ABSOLUTAMENTE DISCRIMINATORIOS.
Que las niñas puedan acceder a los
juegos vetados para ellas: como el deporte, el juego de competición, los juegos
de construcción y de exploración y evitemos las imágenes estereotipadas en las
que las chicas aparecen como seres sin iniciativa, dependientes, cuidadoras.
Que los niños puedan disponer de
juguetes y juegos que favorezcan el desarrollo de la afectividad, el cuidado,
la corresponsabilidad y empatía, a los que generalmente no tienen acceso.
Algunas pautas a la hora de elegir juguetes.
- No hay juguetes de niños o de niñas. Evitar los que transmitan esta idea.
- No hay colores de niños o de niñas, sólo etiquetas sociales que limitan la creatividad.
- Elijamos juguetes que reúnan a niñas y niños cooperando y compartiendo espacios, tanto públicos como domésticos. Les enseñará a construir un mundo más libre e igualitario.
- Procuremos que esos juguetes favorezcan la ayuda entre iguales y no la rivalidad (que no sea competitivo, que sea un juego en el que no gane nadie).
- Regalar juguetes que ayuden a promover todas las capacidades y habilidades personales, de niñas y niños, posibilitando tanto juegos tranquilos como los que requieran actividad física.
- Buscar juegos y juguetes que fomenten la igualdad en la participación y el desarrollo de sentimientos y afectos, sin diferenciación, en niñas y niños.
- Evitar juguetes, juegos y videojuegos que potencien la violencia. Educa para resolver problemas de forma positiva, constructiva y creativa.
- Buscar libros, juegos, videojuegos y juguetes en los que se nombren y estén presentes niñas y niños
- Seleccionar los juguetes según la edad de la niña o niño, y que estimulen su curiosidad y creatividad.
- Elegir juguetes que respeten el medio ambiente.
Algunos vídeos sobre el tema.
https://youtu.be/ECsG-raUgQE (Los juguetes siguen siendo sexistas. El
confidencial)
https://www.youtube.com/watch?v=hdvCgYuOHhg
(Campaña uso no sexista de juguetes. No limites su juego)
https://youtu.be/q1w9zWSDeiY (Erase muchas veces, jugar, contar, crecer)
